Academic Staff Dr. TARKAN GÜRBÜZ
FACULTY OF EDUCATION
PublicationsResearchMembership & Awards
E-mail :  
Url :  -
Phone :  +90312210 4193
Fax :  
Address :
 

Education

  Bachelor's, Middle East Technical University, Mathematics
  Master's, Middle East Technical University, Ceit-comp.edu.and Instruc.tech
  Master's, MIB SCHOOL OF MANAGEMENT, Mba In International Business
  Doctorate, Middle East Technical University, Ceit-comp.edu.and Instruc.tech

Publications (INTERNATIONAL)

Journal Papers

  A.1 Tarkan Gürbüz, Soner Yildirim, M. Yasar Ozden, Comparison of On-Line and Traditional Computer Literacy Courses For Preservice Teachers: A Case Study. "Journal of Educational Technology Systems", 29, (2001), p.259-269.
  A.2 İbrahim Arpacı, Tarkan Gürbüz, Innovation in Learning: Innovative Tools and Techniques for Learning. "International Journal of E-Adoption (IJEA)", 3, (2011), p.29-37.
 

Conference Papers

  A.1 Tarkan Gürbüz, Soner Yildirim, M. Yasar Ozden, A Comparison of Student Teachers' Attitudes Toward Computers in On-Line And Traditional Computer Literacy Courses: A Case Study.. "Society for Information Technology and Teacher Education International Conference (SITE 2000)", (2000), p.348-353.
  A.2 Tarkan Gürbüz, Globalization of Education With e-learning.. "2nd International Open and Distance Learning (IODL) Symposium,", (2006), p.p.235-244.
  A.3 Tarkan Gürbüz, Building Learning Communities: OnlineCollaboration and e-learning. "2nd International Language Learning Conference (ILLC), Universiti Sains Malaysia, Penang, Malaysia", (2006), p.26.
  A.4 Tarkan Gürbüz, Factors Leveraging the Collaborative Potential of Online Learning Environments. "World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, Higher Education (E-Learn 2007)", (2007), p.44.
  A.5 Gürbüz, T., Arı, F., Öztürk, B.A., Kubuş, O., Çağıltay, K., METU Instructional Technology Support Office: Accelerating Return on Investment Through e-learning Faculty Development.. "2nd International Conference on Innovations in Learning for the Future (Future-learning 2008)", (2008), p.107-114.
  A.6 Tarkan Gürbüz, Knowledge Management in Education and Research: An Elective Course at METU. "The 8th International Educational Technology Conference (IETC2008)", (2008), p.1313-1316.
  A.7 Şerefoğlu, H., Durmaz, N., Gürbüz, T., Knowledge Management in Higher Education: An Overview of Practices in a Department at METU.. "The 8th International Educational Technology Conference (IETC2008)", (2008), p.1260-1265.
  A.8 Rashid, İ.Y., Fırat, S., Çağan, F., Doğan, R., Gürbüz, T., An Overview of Knowledge Management in METU Science and Technology Museum.. "The 8th International Educational Technology Conference (IETC2008)", (2008), p.1287-1290.
  A.9 Tarkan Gürbüz, Knowledge Management and e-learning in Education.. "2nd International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS 2008)", (2008), p.458-464.
  A.10 Tarkan Gürbüz, Emerging Trends in Teacher Education for the Knowledge Society. "11th International Conference On Further Education in the Balkan Countries (FEBC 2008)", (2008), p.78.
  A.11 Kubuş, O., Arı, F., Çağıltay, K., Gürbüz, T., Öztürk, B., METU OpenCourseWare Project.. "2nd International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS 2008)", (2008), p.700-705.
  A.12 Tarkan Gürbüz, The Power of Knowledge Management in Higher Education. "The International Consortium for Educational Development Conference (ICED 2008)", (2008), p.29.
  A.13 Tarkan Gürbüz, The Business Case for e-learning: A Graduate Course at METU.. "2nd International Conference on Innovations in Learning for the Future (Future-learning 2008)", (2008), p.692-698.
  A.14 Gürel Nergis, Çevik Rafet, Çağıltay Kürşat, Gürbüz Tarkan, Orta Doğu Teknik Üniversitesi Öğretim Üyelerinin Etkili Öğretim Seminerleri Hakkındaki Görüşleri. "3rd International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS 2009)", (2009), p.51.
  A.15 İbrahim Arpacı, Tarkan Gürbüz, Innovative Learning Environments for New Approaches in Education. "3rd International Computer and Instructional Technologies Symposium (ICITS 2009)", (2009), p.11.
  A.16 Tarkan Gürbüz, Transformation of Teaching and Learning: Building the Learning Society. "The 1st International Congress of Educational Research", (2009), p.148.
  A.17 İbrahim Arpacı, Tarkan Gürbüz, Serdar Yarlıkaş, New Technologies in eLearning: Creative Tools of Web 2.0 and Semantic Web.. "3rd International Conference on Innovations in Learning for the Future (Future-learning 2010)", (2010), p.111-116.
  A.18 İbrahim Arpacı, Tarkan Gürbüz, Innovation in Learning: Innovative Tools and Techniques for Learning.. "3rd International Conference on Innovations in Learning for the Future (Future-learning 2010)", (2010), p.12-21.
  A.19 Tarkan Gurbuz, Managing Educational Change: Technology Integration İn Teacher Education. "The 2011 New Orleans International Academic Conference.", (2011), p.151.
  A.20 Rutkauskiene, D., Gudoniene, D., Ostreika, A., Musankoviene, R., Gurbuz, T., The MSc. İn Information Technologies of Distance Education: Are We Ready for the Future Education?. "4th International Future-Learning Conference on Innovations in Learning for the Future", (2012), p.583-592.
  A.21 Akın, B., Ergem, Ö., Güleroğlu, M.., Gurbuz, T., Potential of Social Media in E-learning: Are We Close To finding Some Answers?. "4th International Future-Learning Conference on Innovations in Learning for the Future", (2012), p.593-604.
  A.22 Tarkan GÜRBÜZ, Using E-Learning And Web 2.0 Tools: Challenges And Benefits. "2015 International Education Conference in New York City", (2015), p.141.

Book and Chapter in a Book

  A.1 İbrahim Arpacı, Tarkan Gürbüz, Innovation in Learning: Innovative Tools and Techniques for Learning. "Adoption of Virtual Technologies for Business, Educational, and Governmental Advancements", (2013), p.117-125.
  A.2 Tarkan GÜRBÜZ, Building Learning Communities: OnlineCollaboration and e-learning.. "Teaching and learning language: Current trends and practices", (2014), p.35-45.

Publications (NATIONAL)

 

Journal Papers

  A.1 Tarkan Gürbüz, Internet Nedir?. "TED Ankara Koleji Bülteni Kolejden Görünüm Dergisi", (1998), s.44-46.
  A.2 Tarkan Gürbüz, Ali Eryilmaz, Safure Bulut, Öğretmen Adaylarına Verilecek Bilgisayar Okuryazarlığı Dersinin İçeriği ve Adayların Ders Hakkındaki Görüşleri. "D.E.Ü. Buca Eğitim Fakültesi Dergisi", (1999), s.46-55.
  A.3 Tarkan Gürbüz, Soner Yildirim, M. Yasar Ozden, Öğretmen Adaylarının Cevrimiçi ve Geleneksel Bilgisayar Okuryazarlığı Derslerinde Bilgisayara Yönelik Tutumlarının Karşılaştırılması: Bir Durum Çalışması. "Eğitim ve Bilim", 26, (2001), s.49-56.
  A.4 Tarkan Gürbüz, e-Avrupa’nın yolu ECDL’den geçiyor. Avrupa Bilgisayar Yetkinlik Sertifikası. "Eğitim Teknolojisi, Eğitim, Öğretim ve Tedarik Dergisi", (2002), s.10-12.
  A.5 Tarkan Gürbüz, ECDL Sınavları ve İçerikleri. "Eğitim Teknolojisi, Eğitim, Öğretim ve Tedarik Dergisi", (2003), s.10.
 

Conference Papers

  A.1 Tarkan Gürbüz, Soner Yildirim, M. Yasar Ozden, Öğretmen Adaylarının On-Line ve Geleneksel Bilgisayar Okur-Yazarlığı Derslerinde Bilgisayara Karşı Tutumlarının Karşılaştırılması: Bir Durum Çalışması. "1st. International Symposium of Information Technologies in Education", (1999), s.20-22.
  A.2 Tarkan Gürbüz, Ali Eryilmaz, Safure Bulut, Öğretmen Adaylarına Verilecek Olan Bilgisayar Okuryazarlığı Dersinin İçeriği ve Adayların Ders Hakkındaki Görüşleri. "Öğretmen Eğitiminde Çağdaş Yaklaşımlar Sempozyumu", (1999), s.64.
  A.3 Tarkan Gürbüz, Soner Yildirim, Eğitimde Liderlik ve Teknoloji Planlaması. "Bilişim Teknolojileri Işığında Eğitim Konferansı ve Sergisi, BTIE 2001", (2001), s.305-312.
  A.4 Tarkan Gürbüz, Değişen Anlamıyla Bilgisayar Okuryazarlığı. "Bilişim Teknolojileri Işığında Eğitim Konferansı ve Sergisi, BTIE 2001", (2001), s.163-168.
  A.5 Tarkan Gürbüz, Bilgisayar Okuryazarlığı ve Avrupa Bilgisayar Yetkinlik Sertifikası (ECDL). "1. Polis Bilişim Sempozyumu", (2003), s.336-340.
  A.6 Tarkan Gürbüz, Eğitimde Doğru Internet Kullanımı. "Bilişim Teknolojileri Işığında Eğitim Konferansı ve Sergisi, BTIE 2004", (2004), s.129-134.
  A.7 Tarkan Gürbüz, Küreselleşme Sürecinde e-öğrenme. "XV. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Muğla Üniversitesi Eğitim Fakültesi", (2007), s.373-375.
  A.8 Öztürk, B.A., Arı, F., Kubuş, O., Gürbüz, T., Çağıltay, K., Öğretim Teknolojileri Destek Ofisleri ve Üniversitedeki Rolleri.. "Akademik Bilişim 2008", (2008), s.20.
  A.9 Gürel Nergis, Çevik Rafet, Çağıltay Kürşat, Gürbüz Tarkan, Yurt İçi ve Yurt Dışındaki Öğretim Teknolojileri Destek Ofisi Oluşumlarının Karşılaştırılması. "XVIII. Ulusal Eğtim Bilimleri Kongresi", (2009), s.1148-1150.
  A.10 Nergis Gürel, Rafet Çevik, Kürşat Çağıltay, Tarkan Gürbüz, Orta Doğu Teknik Üniversitesi Açık Ders Malzemeleri Projesi Deneyimleri. "Akademik Bilişim, 2010", (2010), s.99.
  A.11 Burcu Akın, Ömer Ergem, Merve Güleroğlu, Tarkan Gürbüz, E-öğrenme ve Sosyal Ağlar. "Akademik Bilişim 2013", (2013), s.226.
  A.12 Çelik, İ., Gürbüz, T., Leveraging MOOCs with Personalization and Adaptation. "5th International Future-Learning Conference on Innovations in Learning for the Future 2014: e-Learn", Proceeding, (2014), s.6.
 

Book and Chapter in a Book

  A.1 Tarkan Gürbüz, Bilgisayar ve İnternet Destekli Örnek Olay Yöntemi ve Uygulama Örnekleri. "Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümleri İçin Özel Öğretim Yöntemleri I-II", (2009), s.231-262.
  A.2 Tarkan Gürbüz, Mikro Öğretim Uygulamaları. "Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümleri İçin Özel Öğretim Yöntemleri I-II", (2009), s.421-435.
<< back